Block Scholar apporte une éducation DeFi pratique au hackathon de Strike Finance

Un nouveau prototype éducatif sur Cardano combine de vraies interactions blockchain, une assistance IA et un modèle Learn to Earn proposé. Son créateur explore comment Strike Finance pourrait soutenir des incitations pour les utilisateurs qui apprennent le trading décentralisé.

By SongMarketCap

Cardano News - Block Scholar apporte une éducation DeFi pratique au hackathon de Strike Finance

L'éducateur Cardano et cofondateur de DRMZ, Rod, a soumis Block Scholar, un prototype d'éducation à la finance décentralisée, au hackathon de Strike Finance organisé du 21 au 23 octobre 2026.

S'exprimant lors de Web3 Sundays #221, Rod a décrit une application conçue pour apprendre aux utilisateurs le fonctionnement du trading décentralisé à travers des activités pratiques sur la blockchain plutôt que des tutoriels classiques.

Le projet a été développé pour la compétition de codage de 48 heures de Strike Finance, qui offrait une dotation de $3,000.

Block Scholar relie l'éducation à de vraies transactions DeFi

Block Scholar introduit une approche d'apprentissage pratique construite autour de Strike Finance, une plateforme de trading de dérivés perpétuels issue de l'écosystème Cardano.

Selon Rod, l'application utilise les outils d'intégration développeur de Strike pour guider les participants dans le processus d'interaction avec l'infrastructure de trading.

Les utilisateurs connectent un portefeuille compatible, autorisent des transactions et réalisent des tâches impliquant des dépôts, la création d'ordres et l'annulation d'ordres.

Le prototype intègre aussi Morpheus, un agent d'IA développé par DRMZ, pour assister les interactions avec la blockchain et l'expérience d'apprentissage.

Au lieu d'expliquer simplement le fonctionnement du trading décentralisé, l'application est conçue pour permettre aux participants de suivre le processus de transaction réel.

Rod a décrit une séquence d'apprentissage dans laquelle les utilisateurs créent un ordre, l'annulent, puis reçoivent la confirmation que les étapes requises ont été effectuées.

La fonctionnalité décrite reste une démonstration de hackathon plutôt qu'un service de production vérifié publiquement.

Un modèle Learn to Earn avec des récompenses en ADA

Block Scholar explore aussi la possibilité de récompenser les utilisateurs pour l'accomplissement d'activités éducatives.

Au cours de la discussion, Rod a expliqué que les participants pourraient recevoir des fonds pour exécuter des tâches spécifiques. L'application pourrait utiliser de l'ADA de test dans un environnement de test ou de l'ADA réel lorsqu'elle opère sur le réseau principal.

Après avoir terminé les actions requises, le système enregistrerait la leçon achevée et mettrait à disposition une petite récompense.

Rod a mentionné environ 2 ADA comme exemple utilisé dans le prototype, plutôt qu'une récompense confirmée pour de futurs participants.

Le modèle suit l'approche Learn to Earn, reliant la progression éducative à des incitations financières.

Cependant, l'intégration d'opérations de trading réelles introduit des considérations supplémentaires. Les dépôts, les frais de transaction et l'exposition potentielle au marché doivent être gérés avec soin, en particulier lorsqu'on initie des utilisateurs inexpérimentés à des produits financiers à effet de levier.

Annuler un ordre n'élimine pas automatiquement tous les coûts ou risques associés à son placement.

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Une collaboration avec Strike Finance pourrait étendre le modèle éducatif

Rod a aussi décrit une prochaine étape potentielle pour Block Scholar impliquant des défis éducatifs financés.

Dans le modèle proposé, Strike Finance ou d'autres projets participants pourraient parrainer des activités d'apprentissage spécifiques et fournir des récompenses aux utilisateurs qui les terminent.

De tels arrangements pourraient permettre aux plateformes DeFi de présenter leurs produits à travers des leçons structurées tout en offrant aux participants une expérience pratique des transactions sur la blockchain.

Rod a indiqué son intention de contacter des membres de l'équipe Strike Finance pour en discuter.

Il a également décrit des échanges avec un autre participant du hackathon, OTB, qui avait exploré un concept distinct de trading sur papier impliquant du trading simulé et des fonctionnalités supplémentaires liées à la trésorerie.

Block Scholar a été soumis à la compétition, mais Rod n'avait pas confirmé de prix, d'accord de financement ni de lancement public au moment de la discussion.

La prochaine étape dépend de l'avancement du prototype au-delà du hackathon et de la décision de Strike Finance ou d'un autre sponsor de soutenir les récompenses éducatives proposées.