Block Scholar Uygulamalı DeFi Eğitimini Strike Finance Hackathonuna Getiriyor
Yeni bir Cardano eğitim prototipi gerçek blockchain etkileşimlerini, yapay zeka desteğini ve önerilen Learn to Earn ödül modelini birleştiriyor. Yaratıcısı, merkeziyetsiz alım satımı öğrenen kullanıcılara yönelik teşvikleri Strike Finance'ın nasıl destekleyebileceğini araştırıyor.
By SongMarketCap
Cardano eğitmeni ve DRMZ'nin kurucu ortağı Rod, merkeziyetsiz finans eğitim prototipi Block Scholar'ı, 21 ile 23 Ekim 2026 tarihleri arasında düzenlenen Strike Finance hackathonuna sundu.
Web3 Sundays #221 sırasında konuşan Rod, geleneksel eğitimlerin yerine pratik blockchain etkinlikleri aracılığıyla kullanıcılara merkeziyetsiz alım satımın nasıl işlediğini öğretmek üzere tasarlanmış bir uygulamayı anlattı.
Proje, 3.000 dolar ödül havuzu sunan Strike Finance'ın 48 saatlik kodlama yarışması için geliştirildi.
Block Scholar Eğitimi Gerçek DeFi İşlemleriyle Buluşturuyor
Block Scholar, kökleri Cardano ekosistemine uzanan perpetual türev alım satım platformu Strike Finance etrafında inşa edilmiş pratik bir öğrenme yaklaşımı sunuyor.
Rod'a göre, uygulama, katılımcıları alım satım altyapısı ile etkileşim kurma sürecinde yönlendirmek için Strike'ın geliştirici entegrasyon araçlarını kullanıyor.
Kullanıcılar uyumlu bir cüzdan bağlar, işlemleri yetkilendirir ve yatırma, emir oluşturma ve emir iptali içeren görevleri tamamlar.
Prototip ayrıca blockchain etkileşimlerine ve öğrenme deneyimine yardımcı olmak için DRMZ tarafından geliştirilen bir yapay zeka ajanı olan Morpheus'u da içeriyor.
Uygulama, merkeziyetsiz alım satımın nasıl işlediğini yalnızca açıklamak yerine katılımcıların gerçek işlem sürecini takip etmesine olanak tanıyacak şekilde tasarlandı.
Rod, kullanıcıların bir emir oluşturup onu iptal ettiği ve gerekli adımların tamamlandığına dair onay aldığı bir öğrenme sırasını anlattı.
Bildirilen işlevsellik, herkese açık biçimde doğrulanmış bir üretim hizmetinden ziyade bir hackathon gösterimi olarak kalıyor.
ADA Ödülleriyle Bir Learn to Earn Modeli
Block Scholar ayrıca eğitim faaliyetlerini tamamlayan kullanıcıları ödüllendirmeyi de araştırıyor.
Görüşme sırasında Rod, katılımcıların belirli görevleri yerine getirmek için fon alabileceğini açıkladı. Uygulama, test ortamında test ADA kullanabilir veya ana ağda çalışırken gerçek ADA kullanabilir.
Gerekli eylemler tamamlandıktan sonra sistem biten dersi kaydedecek ve küçük bir ödülü kullanılabilir hale getirecek.
Rod, gelecekteki katılımcılar için teyit edilmiş bir ödülden ziyade prototipte kullanılan bir örnek olarak yaklaşık 2 ADA'dan söz etti.
Model, eğitimsel ilerlemeyi finansal teşviklerle ilişkilendiren Learn to Earn yaklaşımını izliyor.
Ancak gerçek alım satım işlemlerinin entegrasyonu ek hususlar getirir.
Mevduatlar, işlem ücretleri ve olası piyasa maruziyeti özellikle deneyimsiz kullanıcıları kaldıraçlı finansal ürünlerle tanıştırırken dikkatle yönetilmelidir.
Bir emri iptal etmek, onu vermekle ilişkili her maliyeti veya riski kendiliğinden ortadan kaldırmaz.
[NEWSBREAK]
Strike Finance İş Birliği Eğitim Modelini Genişletebilir
Rod, Block Scholar için finanse edilen eğitim odaklı meydan okumaları içeren olası bir sonraki aşamayı da özetledi.
Önerilen modelde Strike Finance veya diğer katılımcı projeler belirli öğrenme etkinliklerine sponsor olabilir ve bunları tamamlayan kullanıcılara ödüller sağlayabilir.
Bu tür düzenlemeler, DeFi platformlarının ürünlerini yapılandırılmış dersler aracılığıyla tanıtmalarına olanak tanırken katılımcılara blockchain işlemleriyle pratik deneyim kazandırabilir.
Rod, olasılığı görüşmek için Strike Finance ekibinin üyeleriyle iletişime geçmeyi planladığını söyledi.
Ayrıca, simüle edilmiş alım satım ve ek hazineyle ilgili özellikler içeren ayrı bir kağıt alım satım konseptini araştıran bir diğer hackathon katılımcısı OTB ile yaptığı görüşmeleri anlattı.
Block Scholar yarışmaya sunuldu ancak Rod görüşme sırasında bir ödülü, fonlama anlaşmasını veya kamuya açık bir yayını doğrulamamıştı.
Bir sonraki adım, prototipin hackathonun ötesine geçip geçmeyeceğine ve Strike Finance'ın veya başka bir sponsorun önerilen eğitim ödüllerini desteklemeyi kabul edip etmeyeceğine bağlı.